VAIRABLE DE ECOLOGIA
martes, 30 de abril de 2013
lunes, 22 de abril de 2013
ECOLOGIA
ECOLOGIA
1.
MAPA MENTAL:
2. RESUMEN:
La ecología es una rama de la biología que estudia y describe las
interrelaciones de los seres vivos con su ambiente abiótico y biótico. Estudio
de la relación entre plantas y los animales con su ambiente físico y biológico,
contribuye al estudio y comprensión de los problemas del medio ambiente.
3. PROBLEMAS Y CARACTERÍSTICAS:
3.1 PROBLEMA:
·
Los efectos negativos en los ecosistemas
dependen de factores como:
ü Impacto
ambiental, nuestro planeta no es capaz de soportar indefinidamente el actual
orden económico internacional confluye un gran riesgo para la salud del planeta
3.2
CARACTERÍSTICAS
·
Épocas del año, condiciones atmosféricas,
temperatura media del agua y corrientes oceánicas
·
Tipo de petróleo (crudo o refinado), cantidad
distancia del sitio contaminado con la playa,
ü Sobre
utilización de recursos naturales
ü Emisión de
residuos no degradables al ambiente
ü Destrucción
de espacios naturales
ü Destrucción
acelerado de las especies
4. FUNDAMENTACIÓN:
·
Factores ambientales: forman parte de un
ecosistema, contiene todos los factores biológicos, factores abióticos y
factores bióticos
·
Población: conjunto de organismos o
individuos que coexisten en espacio y tiempo.
·
Comunidad: presenta características como
diversidad de especies, estructura y forma de crecimiento, algunas especies
predominan por su tamaño o actividades puede presentar niveles de organización
denominada estructura trófica
·
Impacto ambiental, nuestro planeta no es
capaz de soportar indefinidamente el actual orden económica internacional
confluye un gran riesgo para la salud del planeta
·
Impacto ambiental, nuestro planeta no es
capaz de soportar indefinidamente el actual orden económico internacional
confluye un gran riesgo para la salud del planeta
·
Ecosistema: en todo lugar existe un clima y
un relieve determinado, existen animales y plantas, seres vivos concretos.
Estos seres vivos mantienen relación entre ellos mismos
·
Biosfera: ecosistema global espacio de vida
en nuestro planeta. Podemos encontrar seres vivos en la hidrósfera, la
fotósfera y la atmósfera.
5. JUICIO CRÍTICO
Gracias a la
elaboración de este trabajo pudimos conocer más sobre ecología en general, y otros aspectos
importantes sobre nuestro ambiente.
A demás nos
brindo la oportunidad de realizar un trabajo de campo en el cual estudiamos los
ecosistemas de palomas presentes en la comunidad de UNPRG; en el cual
observamos las distintas interrelaciones entre los individuos, y la contaminación presente en el lugar; con la finalidad de
brindar más conocimientos al respecto y brindar posibles soluciones a estos problemas que son el cada
día de esta región.
6. CONCLUSIONES
ü
Red trófica,
serie entrelazada de cadenas alimentarias interrelacionadas en un ecosistema,
cada organismo ocupa uno o varios niveles tróficos, construyendo los
productores del primes nivel trófico
ü
Los factores
ambientales forman parte de un ecosistema, que comprende la unidad fundamental
de la ecología.
ü
La ecología
contribuye al estudio y la comprensión de los problemas del medio ambiente.
7. REFERENCIAS:
Barnes, Curtis; 1997. Biología. Colombia.
Odum e. p.; 1972. Ecología, 3º ed. México.
jueves, 18 de abril de 2013
RECURSOS NATURALES DE LAMBAYEQUE
RECURSOS NATURALES DE
LAMBAYEQUE
1.
MAPA MENTAL
1.
RESUMEN
El departamento de Lambayeque, cuenta con una diversidad de recursos
naturales, tanto renovables, no renovables e inagotables; dentro de ellos
tenemos la flora, fauna, ríos, lagos, mar, minerales, etc. Que hacen que
Lambayeque sea uno de los departamentos del Perú con mayor diversidad de
recursos,
2.
PROBLEMA Y CARACTERÍSTICAS
2.1. PROBLEMA
Uso inadecuado y desproporcionado de los recursos naturales no
renovables ha generado que estos recursos estén en peligro de extensión en
algunas especies.
2.2. CARACTERÍSTICAS
ü Depredación
de bosques secos en la región Lambayeque
ü Destrucción
y fragmentación del hábitat debido a la expansión humana.
ü Cacería
comercial y furtiva, cuando se afectan poblaciones en serios riesgos de
extinción
ü Control
de plagas: Las aves migratorias se alimentan de cultivos y son especialmente
susceptibles al control de plagas, pero los mecanismos letales de control,
afectan de manera lateral a otros organismos.
ü Contaminación
debida a metales pesados y sustancias químicas, son fuente de deterioro ambiental
contra muchas especies.
3.
FUNDAMENTACIÓN
Lambayeque es un departamento del Perú, situado en la parte noroccidental del país. Su territorio se divide 3
provincias: Chiclayo, Lambayeque y Ferreñafe, siendo la
primera la capital del departamento y sede del gobierno regional. Es la segunda
circunscripción regional más densamente poblada del Perú, su extensión,
14,231.30 km², es el segundo departamento más pequeño de la república, después
de Tumbes. Es ribereño del océano Pacífico por el suroeste y limita con los departamentos de Piura por el norte, Cajamarca por el este y La Libertad por el sureste. Dentro de sus recursos
naturales más importantes podemos clasificarlos de la siguiente manera:
3.1. LOS RECURSOS
NATURALES RENOVABLES.
Son aquellos
que, con los cuidados adecuados, pueden mantenerse e incluso aumentar. Los
principales recursos renovables son las plantas y los animales. A su vez
las plantas y los animales dependen para su subsistencia de otros recursos
renovables que son el agua y el suelo.
El agua y
los suelos se utilizan en la agricultura, para producir alimentos (para el
hombre y las especies ganaderas) y materia prima para las industrias,
para ello se han construido canales.
Se
usan las aguas de los ríos Chancay, Taymi, La Leche, asimismo, pozos tubulares.
Nuestra
Provincia tiene recursos forestales que están representados por los bosques
secos semidenso de llanura, localizados en BatanGrande, cuyas especies más
representativas son Algarrobo, zapote y faique, arbustos como el concuno, overo
y el bichayo, plantas medicinales, pastos. En los terrenos de
cultivo y los bordes crecen diversas yerbas, en las acequias, carrizos,
chilcos, pájaro bobo y otros. Dispone de pocos bosques ralos.
En lo que
respecta a la fauna, cuenta con aves y mamíferos como: palomas, perdices,
venados, zorros, etc. También existen insectos.
3.2. LOS RECURSOS
NATURALES NO RENOVABLES
Son aquellos
que existen en cantidades determinadas y al ser sobre explotados se pueden
acabar. En Ferreñafe, existen recursos minerales como el cobre y oro en
la mina de Cañariaco en del Distrito de Cañaris con reserva de 380 millones de
TM, también existen los minerales no metálicos que se emplean en gran parte en
la construcción de edificios. Los materiales de construcción, como el
granito, la arena, el hormigón, la piedra y la caliza son un ejemplo de este
tipo de minerales.
3.3. RECURSOS
INAGOTABLES
Se considera
la energía solar y el aire atmosférico por su abundancia, son
considerados dentro de esta clase.
También podemos clasificarlos por sus características y así tenemos:
3.4. AGUA
La aguas de los ríos, cubre más del 95 % del
agua utilizada en la agricultura, industria y uso doméstico, entre los cuales
podemos mencionar, Chancay, Saña, Lambayeque, Canal Taymi, etc. El agua
subterránea es abundante pero poco empleada por el alto costo en la perforación
de pozos tubulares y la falta de planificación de los cultivos, deficiencia que
se está superando en Olmos con el cultivo de maracuyá y limoneros. Para a las actividades
agropecuarias e industriales y el consumo humano se usa el agua del rio
Lambayeque, el canal Taymi, los ríos La Leche y sus afluentes el rio Olmos, San
Cristóbal, Cajascal, todos ellos irregulares e insuficientes por lo que se
recurre a la extracción de agua de la napa freática de costo elevado por lo que
su empleo es limitado.
3.5. SUELOS
Tiene suelos aluviales en gran parte aptos para la
agricultura y están dotados de agua. Asimismo cuenta con tierra con pastos
naturales. La provincia de Lambayeque tiene el privilegio de disponer de buena
calidad de tierras con fines agrícolas. Llegando a superar las 86,095
Hectáreas, el 48.06% de la superficie agrícola departamental; de ellas, bajo
riego 83,632.38 Hectáreas. Pero anualmente por falta de agua se cultivan pocas
hectáreas, con cultivos transitorios y permanentes.
3.6. FLORA Y
FAUNA
Flora Lambayecana El departamento de Lambayeque
posee una flora y fauna variada entre los bosques que existen
tenemos: árboles de algarrobos robustos y altos, de espinos o faiques
y de otras especies como: palo santo, hualtaco, capote, pasallo, palo
blanco, palo verde y aromo, borrachera, cardo, etc. Los Bosques Naturales,
Bosques densos y altos, Bosque semi-denso, Bosques ralos. En las riberas de los
ríos crece, carrizo, caña brava, chilco, molle, sauce y gramalote.
Fauna
Lambayecana cobijando a una fauna más variada, tenemos: aves como
el huerequeque y la pava aliblanca; mamíferos como
el zorro gris, y muchas otras clases de animales. El litoral es
rico en cangrejos, pulpos, choros. Nuestro mar destaca la sardina, lorna,
machete, jurel, caballa, tollo, etc.
3.7. MINERALES
Hierro, plomo, piedra caliza, cobre, oro, plata,
sal, hierro, yeso, arcilla, reservas de piedra, arena, hormigón.
Dispone de abundantes canteras, de
piedra, arena arenilla y ripio para construcciones civiles, buena tierra para
adobes y ladrillos, arcilla para cerámica, piedra caliza y Yesera, salinera en
Morrope, donde también hay reservas de Petróleo. En Olmos hay minas de hierro
carbón de piedra, yen Salas se sostiene que hay reservas de cobre y otras
minerales.
4.
JUICIO CRITICO
El departamento de Lambayeque, cuenta con muchos recursos naturales,
muchos explotables de diferentes maneras como turísticamente, y comercialmente
pero uno de sus principales problemas es la inadecuada utilización, desproporcionada en
algunos casos y falta de trabajos para
regenerar problemas de contaminación ha traído consigo que algunas especies
estén en vía de extinción entre los que
están en vías de extinción tenemos la Pava Aliblanca y el Oso de
Anteojo, que son emblemáticos para el departamento de Lambayeque, lo que se
aconseja es que los organismos regionales y autoridades locales deben tomar más
medida para mitigar los daños ya causados.
5.
CONCLUSIONES
ü Lambayeque tiene mucha
diversidad de recursos naturales, y una de las más importantes del Perú.
ü Muchas especies en vías
de extinción y aun no se hace nada para evitar ojala y se tome importancia y se
solucione el problema.
ü Hace falta una
concientización en la población ya que la tala indiscriminada de árboles y la
falta de plantaciones de nuevos plantones hace que algunas especies vena
reducido su habitad y estén en peligro de extinción.
ü
6. REFERENCIAS
ühttp://www.monografias.com/trabajos54/flora-fauna-lambayecana/flora-fauna-lambayecana2.shtml#biodiv
ü http://lorgio-historiaygeografiadigital.blogspot.com/2013/05/recursos-naturales-de-lambayeque-y.html
miércoles, 17 de abril de 2013
PSICOMOTRICIDAD Y EL NIÑO: etapa maternal y preescolar
LA PSICOMOTRICIDAD Y EL NIÑO:
ETAPA MATERNAL Y PREESCOLAR
1. MAPA MENTAL
1.
RESUMEN:
La Psicomotricidad se fundan en estudios
psicológicos y fisiológicos que relacionan el movimiento con las funciones
mentales, el aprendizaje y la formación de la personalidad, introduciendo una
perspectiva de mayor relación y una actitud de escucha ante las necesidades y
motivaciones de los niños.
2.
PROBLEMA Y
CARACTERÍSTICAS:
3.1
PROBLEMA:
ü Patología cerebral
ü Dupre
ü Neuropsiquiatría infantil
3.2
CARACTERÍSTICAS:
·
Acepta
ruptura entre la lesión y el síntoma
·
Sintetiza la
relación entre trastornos de la mente y reflejo a nivel corporal
·
Identifica
la inmadurez, retraso o detención de desarrollo en un sistema, como posible
causa de la presencia de un trastorno motor.
3.
FUNDAMENTACIÓN:
Formación del esquema corporal y
la socialización del niño. Para lograr encaminar su actitud a desarrollar
mediante el movimiento, la postura, la acción y es el gesto, la capacidad de interacción del mismo
en el entorno a fin de lograr la adaptación y generar autonomía.
Fundamentos
Científicos de la Psicomotricidad
1.
Orgánico-madurativo: Ligado a leyes genéticas, que permite prever
la aparición de las diferentes etapas del desarrollo neuromotor y
neuro-psicológico.
2. Relacional y ambiental o psicosocial: considerando los aspectos
subjetivos e interactivos, siempre presentes en cada situación en la cual se
sitúa el individuo.
4.
JUICIO
CRÍTICO:
La Psicomotricidad
es la acción del sistema nervioso central, que crea una conciencia en el ser
humano sobre los movimientos que realiza, a través de los patrones motores como
la velocidad, el espacio y el tiempo.
Hoy en día, ocupa un lugar destacado en la educación infantil, sobre todo en
los primeros años de la infancia, ya que existe
una gran interdependencia entre el desarrollo motor, el afectivo y el
intelectual.
5.
CONCLUSIONES:
ü Desarrollo
del pensamiento _ lenguaje
ü Favorece la
eficiencia de los niños en tareas que requieren del pensamiento y capacidad
preceptúales
ü Ser capaces
de adoptar actitudes postulares adecuadas en las diversas actitudes de la vida
cotidiana.
6.
REFERENCIAS:
ü http// w. w.
w. elbebe.com/niños _ 3 a 5 años desarrollo _ físico motriz _ niño
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